Muzyka poprawia słyszalność mowy

wpis w: Homo sapiens, Kultura, Wszystkie | 0

Regularna gra na instrumencie muzycznym ma istotny wpływ na zdolność rozróżniania dźwięków języka mówionego w hałaśliwym otoczeniu – tak wykazało nowe badanie eksperymentalne, które może służyć za podstawę interwencji terapeutycznych u osób starszych, dzieci z trudnościami w nauce i osób z ubytkiem słuchu. Czytaj dalej

Uniwersalia znaczeniowe w językach migowych

wpis w: Homo sapiens, Wszystkie | 0

Różne języki migowe kodują wszystkie w ten sam sposób czasowniki teliczne, wyrażające czynność, która kończy się w określonym momencie. Czasowniki te mogą być rozpoznawane w dużym odsetku przypadków również przez osoby, które nie znają żadnego języka migowego. Powyższy wniosek, sformułowany w wyniku nowego badania eksperymentalnego, sugeruje, że teliczność jest uniwersalną jednostką znaczeniową. Czytaj dalej

Wzrost gospodarczy zabójcą języków

wpis w: Homo sapiens, Wszystkie | 0

Co około dwa tygodnie zanika jeden język wraz ze śmiercią ostatniej osoby, która umiała nim płynnie mówić. Ryzyko wyginięcia, które dotyka jedną czwartą z prawie siedmiu tysięcy istniejących języków, jest powiązane ze wzrostem gospodarczym krajów, w których autochtoni znający mowę ojczystą rezygnują z posługiwania się nią na rzecz języka dominującego, aby nie paść ofiarą wykluczenia z postępu społecznego. Czytaj dalej

Słaba komunikacja w mózgu u źródeł dysleksji

wpis w: Homo sapiens, Wszystkie | 0

Słaba komunikacja między różnymi obszarami mózgu odpowiedzialnymi za przetwarzanie mowy jest prawdopodobną przyczyną dysleksji. Takie twierdzenie jest rezultatem nowego badania przeprowadzonego z wykorzystaniem serii testów językowych polegających na zrozumieniu i powtarzaniu fonemów.  Zaprzecza ono hipotezie, według której dysleksja spowodowania jest niezdolnością do rozwinięcia dokładnych reprezentacji elementarnych jednostek fonetycznych typowych dla danego języka. Czytaj dalej

I synestezji uczymy się od dziecka

wpis w: Homo sapiens, Wszystkie | 0

Osoby z tak zwaną synestezją typu grafem-kolor postrzegają litery alfabetu i inne znaki języka pisanego w różnych kolorach. Jedno z badań wykazało, że związek między danym znakiem i „określającym” go kolorem rozwija się w dzieciństwie w wyniku normalnych mechanizmów uczenia się. Czytaj dalej

Cechy językowe – elementarne cząstki mowy

wpis w: Homo sapiens, Wszystkie | 0

Zakręt skroniowy górny, obszar mózgu odpowiedzialny za percepcję i przetwarzanie języka mówionego, aktywuje się w reakcji na „cechy językowe”, jednostki fonetyczne jeszcze bardziej elementarne niż fonemy. Odkrycie to płynie z badania eksperymentalnego, podczas którego zarejestrowano aktywność mózgu grupy pacjentów poddanych serii testów słuchowych. Czytaj dalej